La dura realidad

En el Master nos están enseñando metodologías y paradigmas educativos con la presunción que a la hora de que nos pongamos a dar clases dispongamos de la libertad necesaria para ponerlas en práctica. Lamentablemente muchos de los que ya tenemos experiencia dando clase nos hemos dado cuenta de que muy pocas veces se dan todas las circunstancias para que esto pueda ser así. Elementos como la dirección del centro en el que enseñemos, los libros de texto utilizados, los objetivos del curso que estemos impartiendo o los propios alumnos nos impondrán, queramos o no, el seguir una metodología determinada y una forma de actuar concreta en cada clase. Por este motivo creo que una de las claves para conseguir ser un buen profesor es nuestra capacidad para poder adaptarnos a las circunstancias de cada curso. Tal vez en un mundo ideal no debiera ser así pero lamentablemente hemos de tener mucha suerte para poder desarrollar la enseñanza como a nosotros realmente nos gustaría.